11月6日，厦门双十中学海沧附属学校老师曾艳娟在博西梯一为26级学科教学（语文）专业全体研究生举办了一场题为“打磨技能 点亮人生”的学术讲座。本次讲座由学科教学（语文）学科负责人代顺丽教授主持。
讲座中，曾艳娟指出，优秀语文教师既要深耕课堂、锤炼教学技艺，也要教研并行、持续成长，以扎实的专业能力支撑高质量育人。她结合自身多年的教研经验提出，青年教师应遵循“输入为先、内化提效、输出破局”的成长逻辑，坚持阅读积累、听课研学、反思精进，在日常教学中打磨细节、沉淀能力，在教研实践中突破自我；同时要坚守教育初心，实现专业成长与育人价值的共同提升。
在课堂教学层面，曾艳娟结合大量经典课文案例，细拆优质语文课的设计逻辑。她强调，真实高效的语文课堂应兼具思辨性与情境性，摒弃形式化、表面化的设计，立足文本本体、立足学生真实学情，创设贴合语文核心素养的学习情境，引导学生深度阅读、主动思考、学以致用；并以《狼》《马说》《三峡》《祝福》等篇目为例，展示了问题链设计、跨学科融合、情境化任务驱动、AI技术赋能等可复制、可落地的课堂教学范式。
整场讲座案例扎实、设计精巧，既有可迁移的教学策略，也有可直接取用的课例细节。对即将走上讲台的研究生而言，这不只是一场经验分享，更是一次关于“专业”的示范：一节课的亮度，来自背后一遍又一遍的打磨。
讲座圆满结束后，代顺丽进行了深刻而精准的总结。此次学术讲座不仅给广大师生带来了深刻的启迪与思考，还激发了浓厚的学术探讨热情。最终，讲座在热烈的掌声中圆满落幕。
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